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　　1.之江中復(fù)學(xué)校

　　2.三聯(lián)中考復(fù)讀學(xué)校

　　3.建人中復(fù)學(xué)校

　　4.理想中復(fù)學(xué)校

　　5.皓文中復(fù)

　?。ㄒ陨吓琶环窒群?，非官方排名,僅供參考）

　　以上是小編為大家整理的機(jī)構(gòu)，杭州之江中復(fù)是杭州之江教育（聯(lián)盟）集團(tuán)旗下的一所全封閉學(xué)校，是浙江省一所相對(duì)正式的三年級(jí)復(fù)讀學(xué)校。學(xué)校深入實(shí)施了強(qiáng)大的人才學(xué)校。多年來(lái)，堅(jiān)持以人為本、高端領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮人才的工作原則，建立了強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。創(chuàng)新人事教師工作制度和機(jī)制，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助更多的三年級(jí)學(xué)生在明年取得良好的成績(jī)。

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　　初三集訓(xùn)班的管理模式有區(qū)別于其他班課，采用的是每周一到周五上課、周六周測(cè)、周天休息的全托模式。每天除了四大節(jié)正課外還安排有早讀、午休、午餐、晚餐、英語(yǔ)聽(tīng)力、練耳和自習(xí)時(shí)間。

　　對(duì)于課堂管理，初三集訓(xùn)班做到一班一個(gè)班主任，在學(xué)生進(jìn)班前期，班主任會(huì)全天旁聽(tīng)，協(xié)助學(xué)科老師找到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)問(wèn)題。

　　在課堂管理上是一律不準(zhǔn)學(xué)生攜帶手機(jī)的，走讀的學(xué)生進(jìn)班前會(huì)要求把手機(jī)移交班主任管理，放學(xué)歸還。如果是住讀的學(xué)生，需要攜帶手機(jī)跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的，家長(zhǎng)需要跟班主任交代清楚，孩子聯(lián)絡(luò)的時(shí)候向班主任申請(qǐng)，才可以拿到手機(jī)。班主任定期在教室巡查，嚴(yán)格管控上課質(zhì)量。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)管理，初三集訓(xùn)班獨(dú)有四清四結(jié)體系：

　　堂堂清，在課堂上消化當(dāng)堂知識(shí)點(diǎn)，課間老師一對(duì)一答疑；

　　日日清：在晚輔導(dǎo)期間，復(fù)習(xí)鞏固全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天的困惑絕不留到第二天；

　　周周清：每周一次周測(cè)，考察本周所學(xué)的章節(jié)內(nèi)容，針對(duì)考試反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)攻破；

　　月月清：每月一次月考，考察全科全月學(xué)習(xí)內(nèi)容，一是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，二是根據(jù)學(xué)科效果做及時(shí)性的調(diào)整。

　　對(duì)于學(xué)生而言，嚴(yán)格的管理體系提高了學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，自然而然提高了沖刺的效率。