學(xué)校:思客教育 發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 16:17:19 瀏覽次數(shù):1460
學(xué)術(shù)質(zhì)量|創(chuàng)新性|可行性、持續(xù)性和可取性
質(zhì)量成就|社會(huì)影響|展示和辯護(hù)的能力|教育背景
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組隊(duì)和課題選擇
線上挑戰(zhàn)
全國(guó)站落地展演+全球預(yù)選Boot Camp
全球終極大挑戰(zhàn)
組建隊(duì)伍
確定選題
線上站任務(wù)
線上/線下調(diào)研(根據(jù)課題選擇)
準(zhǔn)備作品
線上提交
答辯PPT、模擬答辯(全國(guó)站&全球站)
線上答辯環(huán)節(jié)(全國(guó)站&全球站)
1.CTB競(jìng)賽參賽證明及相關(guān)獲獎(jiǎng)證書
2.多維度展現(xiàn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力
3.給予學(xué)生充足的展示機(jī)會(huì)和個(gè)性發(fā)展
4.突出獲獎(jiǎng)小隊(duì)可獲得評(píng)審團(tuán)、組委會(huì)聯(lián)名推薦信
5.收獲學(xué)術(shù)研究、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)力等大學(xué)核心勝任力
6.豐富留學(xué)簡(jiǎn)歷、提高申請(qǐng)名校的幾率
●無(wú)論是學(xué)術(shù)精英、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家、發(fā)明家還是演講家,都能在這個(gè)匯集了中國(guó)具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的青少年平臺(tái)找到展示自己的機(jī)會(huì),建立屬于自己的團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目和品牌。
●CTB對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)水平、論文能力、課外成果的質(zhì)量和社會(huì)影響力,實(shí)現(xiàn)橫向標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià),這可以在很大程度上幫助招生系統(tǒng)理解不同類型課外成果的優(yōu)異程度。并且堅(jiān)持雙語(yǔ)作業(yè)和選拔過(guò)程,確保學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)境中能夠快速適應(yīng)大學(xué)的要求。
●在CTB平臺(tái)上展示的項(xiàng)目,受到全社會(huì)的關(guān)注。參與項(xiàng)目的成果受到聯(lián)合國(guó)教科文組織等國(guó)際機(jī)構(gòu)的高度關(guān)注,優(yōu)秀作品更是有機(jī)會(huì)收錄到海內(nèi)外名校并且出版。
·CTB挑戰(zhàn)完成證書
·線上挑戰(zhàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)
·新秀獎(jiǎng)
·全國(guó)站入圍獎(jiǎng)
·年度最佳研究設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
·年度最佳中英文研究論文
·一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
·全球站入圍獎(jiǎng)
·全國(guó)站優(yōu)秀演講和答辯
·全國(guó)站個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
·全國(guó)CTB發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)
·全國(guó)CTB慈善活動(dòng)獎(jiǎng)
·全國(guó)CTB程序開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)
·全國(guó)CTB商業(yè)大師獎(jiǎng)
·全國(guó)CTB藝術(shù)新力量獎(jiǎng)
·全球站金、銀、銅獎(jiǎng)
·全球站個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
·全球站黑客馬拉松獎(jiǎng)項(xiàng)
授課形式:團(tuán)隊(duì)線上授課
導(dǎo)師規(guī)格:雙師制——CTB競(jìng)賽教練+學(xué)術(shù)導(dǎo)師共同指導(dǎo)
授課時(shí)長(zhǎng):線上站-26課時(shí);全國(guó)站/全球站答辯-4課時(shí)起
授課時(shí)間:周末課程,具體時(shí)間根據(jù)老師和學(xué)生情況商議
●CTB競(jìng)賽教練+學(xué)術(shù)導(dǎo)師共同指導(dǎo),學(xué)術(shù)導(dǎo)師均擁有國(guó)內(nèi)雙一流名校博士學(xué)歷,專業(yè)范圍涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域,導(dǎo)師累計(jì)核心期刊發(fā)表2.2萬(wàn)+篇,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,緊扣獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),精選課題,助力參賽選手沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)。
指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍獲得CTB 2020-2021年全球站團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng);
2021-2022年度指導(dǎo)CTB 5支隊(duì)伍,100%晉級(jí)全國(guó)賽,2支晉級(jí)全球賽;多支隊(duì)伍獲得全國(guó)賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)及最佳研究設(shè)計(jì)獎(jiǎng);
獲得2020-2021年度CTB組委會(huì)認(rèn)證高級(jí)教練及年度最佳教練榮譽(yù);
YOC官方指導(dǎo)教練,帶隊(duì)獲得2020-2021 YOC Impact Award獎(jiǎng)項(xiàng)及Honorable Mention Award獎(jiǎng)項(xiàng);
曾指導(dǎo)多個(gè)學(xué)生項(xiàng)目獲得日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展金獎(jiǎng)及銀獎(jiǎng)。
擅長(zhǎng)管理科學(xué),宏微觀經(jīng)濟(jì),能源經(jīng)濟(jì)與管理,大數(shù)據(jù)分析,機(jī)器學(xué)習(xí)等,在SCI頂刊《Weather Climate and Society》《Nature Communications》等發(fā)表論文若干篇,若干項(xiàng)國(guó)家課題、國(guó)家發(fā)明專利。
擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域,在SCI期刊發(fā)表論文11篇,參與微軟、亞馬遜總部、貝爾實(shí)驗(yàn)室研究。
北京大學(xué)、LSE雙碩士
在國(guó)際核心SSCI期刊、國(guó)內(nèi)核心CSSCI期刊發(fā)表論文若干篇。
在國(guó)際核心SCI期刊、SSCI期刊發(fā)表論文近10篇,參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目若干項(xiàng)。
擅長(zhǎng)計(jì)算社會(huì)科學(xué),在國(guó)際核心SSCI期刊、國(guó)內(nèi)核心CSSCI期刊發(fā)表論文多篇。
案例展示
DISPLAY OF CASES
參賽階段:線上站
參賽時(shí)間:2021-2022年
參賽成績(jī):2021-2022 CTB全國(guó)站晉級(jí)率100%
參賽階段:全國(guó)站
參賽時(shí)間:2021-2022年
參賽成績(jī):全國(guó)站獲獎(jiǎng)率80%;全球站晉級(jí)率40%(*全球站暫定10月)
音樂(lè)之聲——
通過(guò)博客進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練,抵抗老年人執(zhí)行功能退化
課題:音樂(lè)訓(xùn)練對(duì)工作記憶老化的抵抗作用
研究方法:
1.通過(guò)研究論文以及理論調(diào)查確認(rèn)音樂(lè)訓(xùn)練與工作記憶老化的理論聯(lián)系
2.通過(guò)線下問(wèn)卷的形式收集老年人的音樂(lè)背景與工作記憶老化測(cè)試數(shù)據(jù)
3.進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和總結(jié),通過(guò)調(diào)查結(jié)果和理論知識(shí)得出結(jié)論
研究結(jié)論:
1.音樂(lè)訓(xùn)練對(duì)工作記憶老化有直接影響;
2.經(jīng)過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的被試者比沒(méi)有經(jīng)過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的被試者在各項(xiàng)測(cè)試中表現(xiàn)均有提升;
3.音樂(lè)訓(xùn)練可以延緩工作記憶的老化。
當(dāng)聰明的消費(fèi)者——
通過(guò)趣味財(cái)商課改善中學(xué)生消費(fèi)行為
課題:炫耀性消費(fèi)對(duì)中學(xué)生自我認(rèn)同有何影響——以寧波地區(qū)中學(xué)生為例
研究方法:
1.文獻(xiàn)研究法
2.問(wèn)卷調(diào)查法
3.訪談法
實(shí)踐內(nèi)容:
1.設(shè)置一套財(cái)商課內(nèi)容體系;
2.建立微信公眾號(hào)以及抖音賬號(hào);
3.制作3個(gè)課程內(nèi)容和1套課程PPT;
4.發(fā)布公眾號(hào)推文及抖音,通過(guò)真實(shí)例子向大眾介紹了日常的消費(fèi)以及管理金錢的方式。
以上是仟學(xué)網(wǎng)董老師帶來(lái)的“今日發(fā)布:CTB全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)賽最新簡(jiǎn)章”相關(guān)內(nèi)容分享,更多想了解更多關(guān)于思客研究生論文咨詢機(jī)構(gòu),出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好,專業(yè)背景提升機(jī)構(gòu)的信息,可以咨詢?cè)诰€老師或致電頁(yè)面上的電話聯(lián)系我們,我們將為您提供一對(duì)一的咨詢服務(wù)。
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聯(lián)系老師:劉老師