1、德之圃素質(zhì)教育基地

　　【德之圃素質(zhì)教育基地，是一家專(zhuān)業(yè)從事青少年道德培養(yǎng)，心理疏導(dǎo)、和不良行為矯正的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)！】

　　2、利民教育

　　【利民學(xué)校實(shí)行全封閉、半軍事化、全住讀管理、追求高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí)、更重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。】

　　3、知恩教育

　　【知恩教育特訓(xùn)學(xué)校一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)存在叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡、離家出走、小偷小摸等問(wèn)題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)?！?/span>

　　4、怡愛(ài)叛逆學(xué)校

　　【怡愛(ài)叛逆學(xué)校常年面向全國(guó)招收9-20周歲“人生沒(méi)有目標(biāo)、不上學(xué)，厭學(xué)，輟學(xué)，上網(wǎng)成癮、叛逆離家出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題。】

　　5、子龍文武叛逆學(xué)校

　　【我校尤其對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、網(wǎng)癮早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)?！?/span>

　　6、穗華素質(zhì)教育

　　【始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校，強(qiáng)化素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、實(shí)用技能形成鮮明的專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，全方位改善孩子的不良行為?！?/span>

　　7、弘志教育叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)基地

　　【弘志教育叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)基地是一所針對(duì)存在厭學(xué)逃學(xué)、沉迷網(wǎng)癮、自卑自閉、焦慮抑郁、偏激狂躁、親情淡漠、早戀叛逆、難管難教、離家出走、夜不歸宿等“不良行為”問(wèn)題進(jìn)行矯正的教育機(jī)構(gòu)?！?/span>

　?。ㄅ琶麃?lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　父母和孩子之間的親密關(guān)系是彼此信任和尊重的結(jié)果。當(dāng)孩子打罵父母時(shí)，這種信任和尊重被破壞，這可能會(huì)使孩子與父母失去聯(lián)系。如果這種不尊重的行為長(zhǎng)期存在，可能會(huì)導(dǎo)致父母和孩子之間的關(guān)系惡化，使孩子感到孤獨(dú)和無(wú)助，并且缺乏安全感。

　　每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，尤其是在青春期的時(shí)候。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，注意掌握正確的方法和技巧，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

　　很多家長(zhǎng)害怕初三的孩子會(huì)談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常窺探孩子的隱私，孩子很反感這些行為。正確的做法是跟孩子多溝通交流，讓孩子主動(dòng)傾訴心里的秘密，而不是通過(guò)搜書(shū)包搜抽屜這些極端行為，在尊重孩子的孩子也會(huì)更加尊重家長(zhǎng)。

　　作為一家正規(guī)糾正叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校融合軍事化管理、心理輔導(dǎo)、感恩教育及勵(lì)志教育于一體，致力于為青少年打造全方位的成長(zhǎng)環(huán)境。其專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的教學(xué)方法，助力青少年擺脫不良習(xí)慣，重新找回自我。

　　專(zhuān)業(yè)化心理咨詢(xún)：學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為矯正團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，針對(duì)孩子的具體情況提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案。用一對(duì)一或小組輔導(dǎo)的形式，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題，并學(xué)會(huì)如何克服它們。

　　行為訓(xùn)練：除了心理教育外，學(xué)校還注重孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)。用嚴(yán)格的紀(jì)律要求、正面的激勵(lì)機(jī)制和豐富的課外活動(dòng)等方式，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。這些習(xí)慣將伴隨孩子一生，成為他們成功的基礎(chǔ)。