1、天譽(yù)教育：憑借其成熟的教學(xué)體系、優(yōu)質(zhì)師資及顯著提分效果，在中小學(xué)課外輔導(dǎo)領(lǐng)域具備較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，尤其適合藝考生及沖刺高考的學(xué)生。

　　2、桃李園教育：致力于讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)的方法上以及學(xué)習(xí)的上有自己的特點(diǎn)小班數(shù)學(xué)外加互動(dòng)式教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)員們發(fā)散思維以及創(chuàng)新性。

　　3、育鳴教育：憑借對(duì)教育的理解和科學(xué)的教學(xué)體系,已發(fā)展成為優(yōu)質(zhì)的初高中個(gè)性化輔導(dǎo)品牌。

　　4、銳思教育:以“重本”為目標(biāo)，提分效果顯著，專注于每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助。

　　5、龍文教育：致力于為中小學(xué)生提供小組個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，致力于讓每個(gè)孩子都能成為更好的自己。

　　6、六月學(xué)堂：采用效率高的課堂授課模式，以學(xué)生為中心，以提分為根本，從兩率入手，解決課堂精力流失率和提高課堂效率，講練測(cè)相結(jié)合，一節(jié)課頂三節(jié)課。

　　7、秦學(xué)教育：包括1v1輔導(dǎo)、小組課、中高考全日制課程、藝考輔導(dǎo)課程等,不僅能夠有效幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素,助力每一位學(xué)員全面成長(zhǎng)。

　　8、學(xué)大教育：結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等交叉學(xué)科知識(shí)，從思維、時(shí)間、學(xué)習(xí)、健康、合作和成功等多個(gè)人生層面切入步。

　　9、第壹教育：在教學(xué)體系、師資培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品、課程研發(fā)形成一整套完善的課程服務(wù)系統(tǒng)，讓每一位學(xué)生可以享受到更好、更完善、更優(yōu)秀的教學(xué)服務(wù)。

　　10、邦尼思教育：個(gè)性化升學(xué)服務(wù),全面解析小初高升學(xué),提供志愿填報(bào)指導(dǎo)。采用RSC學(xué)習(xí)力提升可視化系統(tǒng)，全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

　　（排名不分先后，非官方排名,僅供參考）

　　天譽(yù)教育自成立以來(lái)，一直致力于為即將面臨中高考的學(xué)生提供專業(yè)、高效的輔導(dǎo)服務(wù)。機(jī)構(gòu)秉承以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為核心的教育理念，旨在幫助每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)中高考成績(jī)的飛躍。機(jī)構(gòu)擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成的師資團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備深厚的學(xué)科知識(shí)功底，還熟悉中高考命題趨勢(shì)和考試技巧。教師們能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在高考中發(fā)揮出良好水平。

　　1、學(xué)生入學(xué)后，對(duì)弱勢(shì)科目進(jìn)行全面的知識(shí)點(diǎn)排查，全日制辦學(xué)封閉式管理，小班教學(xué)，配備文化課授課教師、眾多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的教師；教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件；管理嚴(yán)格，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性和時(shí)間管理能力；教學(xué)理念先進(jìn)，保證了教學(xué)方法的時(shí)效性和科學(xué)性；學(xué)風(fēng)濃郁，則能激勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　2、找出經(jīng)常出錯(cuò)或理解模糊的知識(shí)點(diǎn)作為攻關(guān)重點(diǎn)，精品小班制的教學(xué)，讓學(xué)員們集中注意力吸收課堂知識(shí)，針對(duì)性教學(xué)以及層次性教學(xué)更有利于學(xué)員的發(fā)展，全封閉住宿，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，每一個(gè)學(xué)科之間都是有固定的答疑時(shí)間的，實(shí)行的是一對(duì)一的答疑的模式。

　　3、全程老師伴讀，科目設(shè)置廣泛，選擇適合孩子個(gè)性和學(xué)習(xí)情況的授課老師，并制定個(gè)性化教學(xué)方案、輔導(dǎo)計(jì)劃及目標(biāo)，進(jìn)行授課，保證每節(jié)課的輔導(dǎo)效果；班主任全程跟蹤每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)時(shí)監(jiān)督保證學(xué)習(xí)效果。