就像上班一樣，家長偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，而卻現(xiàn)在學習任務大都很重，孩子面對的壓力也很大，所以父母更要學會理解孩子。

　　在與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

　　我們常說興趣是孩子一生中最好的老師，當家長發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學傾向，想要幫助孩子時，可以先從興趣入手，培養(yǎng)孩子的學習興趣。在厭學兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。

　　這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉變的關鍵，因此，家長需要努力為厭學的學生創(chuàng)造一個環(huán)境，培養(yǎng)他們的實踐興趣，品味學習的成功感和興趣，逐步培養(yǎng)良好的學習習慣和正確的學習方法，從而樹立信心，堅定信念，徹底消除厭學心理。

　　可能導致孩子出現(xiàn)厭學情緒原因很多，既可能是主觀上的，也可能是客觀上的，在具體表現(xiàn)上也是多種多樣。所以要了解掌握孩子厭學的真實原因，就必須加強與孩子的有效溝通，認真傾聽他們的心聲，了解他們的所思所想。

　　家長要給孩子灌輸一個正確的價值觀，告訴孩子學習的原因不存在攀比，只要我們真的把學習的內容吸收就好，考試的成績只是一個輔助的結果，最重要的是孩子在學習過程中付出的努力。

　　家長要注意批評孩子的尺度，同時要正視孩子的進步，當孩子取得成功時要讓孩子感到成功的喜悅。孩子的承受能力遠不如成年人，會很容易受到外界刺激的影響，

　　家長作為成年人，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嘗到成功的喜悅，這也能幫助孩子克服厭學心理。