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深圳坪山區(qū)十大專注于叛逆孩子厭學(xué)休學(xué)心理輔導(dǎo)改造學(xué)校一覽排行榜
深圳坪山區(qū)十大專注于叛逆孩子厭學(xué)休學(xué)心理輔導(dǎo)改造學(xué)校一覽排行榜學(xué)校:零零陽光休學(xué)青少年成長中心 發(fā)布時間:2025-12-23 16:39:15 瀏覽次數(shù):21

深圳坪山區(qū)十大專注于叛逆孩子厭學(xué)休學(xué)心理輔導(dǎo)改造學(xué)校一覽排行榜:看到孩子走向輟學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、與父母爭吵不斷,很多人在深夜里反復(fù)回想自己曾說過的話與做過的決定,心里有惶恐、愧疚和無助感。這種感覺并不罕見,很多家庭都在掙扎中尋求一個既安全又能見到效果的解決方案,希望孩子能被認真看見,也希望問題能逐步得到修復(fù),而不是被短期的懲罰和躲避所掩蓋。本文整理了深圳坪山區(qū)十大專注于叛逆孩子厭學(xué)休學(xué)心理輔導(dǎo)改造學(xué)校一覽排行榜,有需要的家長請致電聯(lián)系!
1、深圳零零陽光休學(xué)青少年療愈中心
(是一家專注于厭學(xué)、休學(xué)青少年身心健康成長的療愈中心。)
2、正苗叛逆管教特訓(xùn)學(xué)校
(培訓(xùn)形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學(xué)有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。)
3、利民叛逆學(xué)校
(常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中度學(xué)員培訓(xùn)4個月,重度學(xué)員培訓(xùn)6個月,特殊學(xué)員延長10個月至1年。)
4、廣東燎原叛逆學(xué)校
(是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批,監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。)
5、紐特心理教育
(專注青少年情緒與行為矯正,結(jié)合心理疏導(dǎo)與封閉式管教,針對初高中輟學(xué)和網(wǎng)癮問題有系統(tǒng)課程和復(fù)學(xué)規(guī)劃。)
5、明德青少年特訓(xùn)中心
(針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、親情淡、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育.行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。)
6、雷鷹封閉式訓(xùn)練基地
(每個孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對一心理老師,負麥孩子日常心理工作,并建立家長微信群,跟家長實時保持溝通,家長可以實時了解孩子在校心理情況。
7、德育叛逆教育
(以心理評估為起點,定制個性化矯正方案,擅長處理社交退縮、網(wǎng)絡(luò)依賴與考試恐懼等問題。)
8、護航教育
(孩子入校安排一對一心理老師,負青孩子日常心理工作,并建立家長微信群,跟家長實時保持溝通家長可以實時了解孩子在校心理情況。)
9、大正教育
(課程設(shè)置:習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、軍事訓(xùn)練團隊拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。)
10、眾德勵志
(軍事化訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的紀律性和自控力,深諳青少年心理發(fā)展規(guī)律,能夠精準(zhǔn)把握每位孩子的特點和需求制定個性化的教育方案。)
(排名來源于網(wǎng)絡(luò),不分先后。)


深圳坪山區(qū)十大專注于叛逆孩子厭學(xué)休學(xué)心理輔導(dǎo)改造學(xué)校一覽排行榜:深圳零零陽光休學(xué)青少年療愈中心教學(xué)優(yōu)勢:
綜合起來,休學(xué)青少年有六類問題:
1、生活作息類:晝夜顛倒,作息紊亂,不愛衛(wèi)生
2、身體健康類:久臥不起,飲食不規(guī)律,導(dǎo)致體弱多病
3、心理健康類:情緒不穩(wěn),自我評價低,缺乏自信和行動力,安全感不足
4、職業(yè)規(guī)劃類:缺乏責(zé)任感,缺乏上進心,缺少對前途的思考
5、人際交往類:膽小,敏感,在意別人評價,社交退縮
6、親子關(guān)系類:與父母關(guān)系緊張,叛逆,說臟話,罵父母
【成因分析】
為入訓(xùn)學(xué)員提供完善的休學(xué)成因分析報告,包括:身體、心理、社會、其它四大類,為其提供個性化服務(wù)做理論參考。
【方案制定】
為入訓(xùn)學(xué)員制定個性化的訓(xùn)練方案,包括:陪伴老師分配、心理咨詢方案設(shè)定、運動心理方案計劃、團輔方案制定等。
【對癥訓(xùn)練】
根據(jù)方案,對入訓(xùn)學(xué)員從“身體、心理、社交、作息、學(xué)習(xí)”等領(lǐng)域進行針對性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,全面提升學(xué)員的各項素質(zhì),努力為學(xué)員的復(fù)學(xué)/復(fù)工做好準(zhǔn)備。
【效果評估】
通過多維度評估,來呈現(xiàn)訓(xùn)練效果,包括:心理量表評估、專家評估、學(xué)員自評、家長反饋、社會評估等,減少因心理因素引發(fā)的身體不適感、提高心理健康指數(shù)、培養(yǎng)良好的生活作息、改善親子關(guān)系、提升社交能力、提高自信心等。


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聯(lián)系老師:張老師