1北京博文教育

　　學(xué)校以“人生中心教育”為核心理念，踐行“博學(xué)多能、德白強(qiáng)”校訓(xùn)，引入北大康小明博士的創(chuàng)新教育體系，采用高效學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育效果。

　　2.金博教育

　　金博教育藝考生文化班全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校，主要負(fù)責(zé)初三，高中全日制，高考復(fù)讀，藝考生文化課，高職單招等學(xué)生的文化課全科補(bǔ)習(xí)。位于吉林省長(zhǎng)春市，占地面積近2萬(wàn)平方米，設(shè)有教學(xué)樓，綜合樓，宿舍等全套教學(xué)場(chǎng)地。

　　3.龍門教育藝考生文化班

　　龍門教育藝考生文化班可以有針對(duì)性因材施教。在課堂上，老師授課是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度，不可能面面俱到。此時(shí)，思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，就會(huì)會(huì)感覺(jué)聽(tīng)起課來(lái)很吃力，不能夠及時(shí)吸收新知識(shí)。相反，一對(duì)一輔導(dǎo)，針對(duì)性較強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，讓學(xué)生能夠及時(shí)理解所學(xué)知識(shí)，不會(huì)留下缺漏。

　　4.學(xué)好樂(lè)教育

　　一線教育資深心理專家針對(duì)藝考考生的心理，制定激勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏精神，讓考生在學(xué)習(xí)上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態(tài)。

　　5.創(chuàng)新輔導(dǎo)學(xué)

　　創(chuàng)辦于2009年，是一所專門從事高考升學(xué)的全日制寄宿學(xué)校。學(xué)校位于經(jīng)開(kāi)區(qū)，占地40多畝，總建筑面積45000多平，能同時(shí)容納師生3000余人。

　　6.博文教育

　　以“愛(ài)，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

　　7.聚能教育

　　一直遵循高技術(shù)、高起點(diǎn)、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強(qiáng)教育領(lǐng)域的技術(shù)合作，是一家以培訓(xùn)為核心，集基礎(chǔ)教育、綜合素養(yǎng)教育、職業(yè)教育、教育研發(fā)、出國(guó)咨詢、文化產(chǎn)業(yè)等六大產(chǎn)品體系的研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、授課的大型公司。

（排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　1、考前一對(duì)一提高課：

　　掌握高考出題思路，知識(shí)短板全無(wú)遺漏，難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，各科目尊享1對(duì)1教學(xué)輔導(dǎo)，全托沖刺助孩子每日領(lǐng)先，笑傲6月獨(dú)木橋。

　　2、中高考專項(xiàng)突破課：

　　專項(xiàng)重點(diǎn)、難點(diǎn)，薄弱點(diǎn)針對(duì)性突破，提高答題速度。中高考輔導(dǎo)老師1對(duì)1教學(xué)，只為讓孩子拔高！基礎(chǔ)知識(shí)已在腳下，重難點(diǎn)攻克才能出挑。

　　3、考點(diǎn)串講提高課：

　　考點(diǎn)知識(shí)串講，查缺補(bǔ)漏，薄弱點(diǎn)重點(diǎn)突破，讓易做的題不丟分，基礎(chǔ)知識(shí)題目不丟分。

　　4、文化課沖刺課：

　　精準(zhǔn)掌握藝考提分要點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行專項(xiàng)提分特訓(xùn)，快速掌握易得分題型。各科目基礎(chǔ)提分點(diǎn)針對(duì)性突破，學(xué)生個(gè)人知識(shí)脈絡(luò)全梳理。

　　一、調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石。

　　藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長(zhǎng)期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

　　二、專業(yè)課與文化課兼顧。

　　藝術(shù)類考生在高考過(guò)程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時(shí)間很緊張。專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的藝考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目，在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。

　　三、選對(duì)學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

　　高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

　　北京市博文學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，地處房山區(qū)竇店鎮(zhèn)，是北京首批民辦全日制寄宿學(xué)校，女刊施小學(xué)至高中十二年一貫制教育。學(xué)校以“人生中心教育”為核心理念，踐行“博學(xué)多能、德白強(qiáng)”校訓(xùn)，引入北大康小明博士的創(chuàng)新教育體系，采用高效學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育效果。開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育、科技等20余門校本課程，強(qiáng)化多語(yǔ)種教學(xué)(英語(yǔ)/日語(yǔ)/俄語(yǔ))，依托非遺傳承、AI通識(shí)、法治教育等提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校始終以“辦好人民滿意的教育”為使命，融合創(chuàng)新教育模式與多元化平臺(tái)，助力學(xué)生全面發(fā)展，打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的綜合型現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校擁有高水準(zhǔn)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云服務(wù)、大數(shù)據(jù)、多媒體等信息技術(shù)和設(shè)施傾力打造數(shù)字化、智能化、現(xiàn)代化學(xué)校。