1、惠州德育訓練基地：專注于青春期問題青少年教育的專門機構，該基地采用準軍事化管理和全封閉式教學模式，結合先進的心理教育理念，致力于幫助10-18歲的青少年改善叛逆、厭學、早戀等不良行為，培養(yǎng)健全人格和良好習慣。

　　2、勵心智教育?：注重心理健康與素質培養(yǎng)，提供個性化成長方案?。

　　?3、杰龍教育?：通過文化浸潤與興趣開發(fā)引導青少年，辦學保障性強?。

　　?4、正德青少年特訓學校?：心理干預與軍事化訓練結合，幫助青少年戒除網癮，培養(yǎng)責任感?。

　　?5、華弘教育?：全透明管理模式，注重家校聯(lián)動，適配需階段性鞏固的青少年?。

　　6、正苗啟德青少年基地：專注青少年心理輔導與行為矯正，廣受家長認可?。

　　?7、紐特心理成長學院?：覆蓋12-18歲青少年心理健康問題，提供行為矯正、心理障礙疏導及文化強化課程?。

　　?8、德志錦輝·紐特素質教育：結合軍事化訓練與心理輔導，注重價值觀重構與行為重塑?。

　　?9、碧海教育：心理干預課程+行為習慣養(yǎng)成計劃?。

　　10、廣東明德教育?：全封閉軍事化管理，同步開展家庭教育指導，改善親子關系并培養(yǎng)自律能力?。

　?。ㄅ琶环窒群?，非官方排名,僅供參考）

　　?基地的教學特色在于其準軍事化管理和全封閉式教學模式，確保學生在一個高度結構化的環(huán)境中接受教育。同時，基地擁有一批專業(yè)資深心理咨詢師、優(yōu)秀退伍教官及專業(yè)管理人員，長期從事青少年素質培訓，具備豐富的育人經驗。課程設置豐富多樣，包括團隊建設活動、戶外拓展訓練、藝術興趣培養(yǎng)、公益活動與社會實踐等，旨在增強學生的團隊合作意識、意志力、抗挫折能力、溝通交際能力等。

　　1、心理咨詢與輔導：專業(yè)的心理咨詢師會根據孩子的具體情況，進行一對一或團體的心理輔導，幫助他們認識并理解自己的情緒和行為，學會有效的情緒管理和應對策略。

　　2、行為矯正訓練：用制定個性化的行為矯正計劃，逐步引導孩子建立良好的行為習慣，如時間管理、自我控制等，幫助他們逐步擺脫對網絡的過度依賴，恢復正常的社交和學習生活。

　　3、軍事化管理或紀律訓練：采用嚴格的軍事化管理方式，用日常行為規(guī)范、體能訓練等，培養(yǎng)孩子的紀律性和自律性，也為他們提供鍛煉身體和磨練意志的機會。

　　4、家庭教育與溝通：學校會重視與家長的溝通與合作，幫助家長認識到自身在教育過程中可能存在的問題，并提供家庭教育的指導和建議，增強家庭的支持系統(tǒng)，共同促進孩子的健康成長。