瞄準(zhǔn)崗位|十大國內(nèi)工業(yè)機器人培訓(xùn)機構(gòu)名單一覽；工業(yè)機器人培訓(xùn)機構(gòu)該怎么選擇呢？隨著智能制造的快速發(fā)展，作為占據(jù)智能制造業(yè)半壁江山的工業(yè)機器人也步入一個高速發(fā)展的階段，而工業(yè)機器人技術(shù)人才卻面臨用工荒，在我們的工作中，生活中，無處不存在和實用機器人，由此說明，工業(yè)機器人已經(jīng)越來越廣泛應(yīng)用在傳統(tǒng)制造業(yè)，而機器人工程師空缺越來越大。小編整理的瞄準(zhǔn)崗位|十大國內(nèi)工業(yè)機器人培訓(xùn)機構(gòu)名單一覽；供參考；

　　1.指南車機器人機構(gòu)：成立于2015年，培訓(xùn)教育規(guī)模較大，已在佛山、上海等地開設(shè)了分校，采用全新的教學(xué)模式，致力于為社會提供實用型人才，總的來說是很不錯的。

　　2.工埔教育：位于蘇州市，成立于2019年，擁有優(yōu)越的地理位置和強大的師資力量，教師主要來自企業(yè)工程師，具備豐富的實踐經(jīng)驗和本科及以上學(xué)歷。

　　3.犀靈機器人培訓(xùn)：專注于機器人技術(shù)和智能制造領(lǐng)域的工程技術(shù)人才培養(yǎng)，借助先進的實踐育人理念、工業(yè)設(shè)備實訓(xùn)平臺以及強大的教育服務(wù)體系，與多所院校和社會機構(gòu)合作，取得了雙贏的效果。

　　4.蘇州金方向培訓(xùn)：一家政府部門審批的正規(guī)、優(yōu)質(zhì)、規(guī)模性教育實體。致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才，得到了社會的廣泛認可和支持，并提供一對一的高級技術(shù)人才獵頭服務(wù)。

　　5.智通教育：在廣泛調(diào)研企業(yè)技能人才需求后，開發(fā)了企業(yè)訂制化培訓(xùn)新模式。他們根據(jù)企業(yè)的行業(yè)特點和工業(yè)加工工藝培養(yǎng)定制化專才，并直接為企業(yè)輸送就業(yè)人才。

　　6.廈門術(shù)成自動化培訓(xùn)：擁有自己的自動化設(shè)備廠，每位老師都是PLC項目出身，通過手把手教學(xué)，傳授項目流程和經(jīng)驗。與多家智能制造企業(yè)合作，按照企業(yè)要求培養(yǎng)自動化人才并進行推薦就業(yè)。

　　7.華航唯實教育：持續(xù)研發(fā)工業(yè)軟件及智能制造系統(tǒng)集成系列產(chǎn)品，助力國家先進制造產(chǎn)業(yè)升級。在北京和嘉興設(shè)有技術(shù)研發(fā)中心、生產(chǎn)及實踐基地，并在全國設(shè)有辦事處。

　　8.華清遠見教育：專注于IT技能培訓(xùn)，開設(shè)的課程包括嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、JAVA、Python、H5等。擁有200多名講師團隊，讓學(xué)員在真實課堂中感受到授課效果，已幫助20余萬學(xué)子改變命運。

　　9.蘇州創(chuàng)智鑫教育：長期開展不同形式的培訓(xùn)，擁有完備的課程體系和特色的教學(xué)模式。開設(shè)的實訓(xùn)項目符合智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，具備先進技術(shù)和技能，培訓(xùn)業(yè)務(wù)不斷增長，培訓(xùn)體系日漸完善。

　　10.蘇州和訊機器視覺培訓(xùn)：和訊自動化培訓(xùn)的講師擁有多年自動化工程項目設(shè)計和開發(fā)經(jīng)驗。講師定期參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)員及時掌握新的技術(shù)動態(tài)。畢業(yè)后可以優(yōu)先錄取到和訊自動化公司進行實習(xí)。

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　　1、課程多樣

　　指南車工業(yè)機器人培訓(xùn)主要設(shè)有機器視覺應(yīng)用班、機械設(shè)計、電氣設(shè)計等課程。開班形式為滾動和開班，上課時間靈活，為學(xué)員提供了多種選擇的機會。

　　2、教學(xué)方式

　　指南車工業(yè)機器人培訓(xùn)機構(gòu)采用“理論+實踐+考核”的教學(xué)模式，讓學(xué)員進行線上學(xué)習(xí)，線下實操，循序漸進地掌握技能。機構(gòu)老師還會關(guān)注每位學(xué)員每階段的學(xué)習(xí)需求情況，并進行針對性的輔導(dǎo)。

　　3、師資力量

　　指南車工業(yè)機器人培訓(xùn)機構(gòu)十分重視師資團隊的建設(shè)，擁有一支專業(yè)化的團隊，不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且都有著機器人自動化集成項目經(jīng)驗，為教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持。

　　第一階段：機器人工控基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

　　第二階段：機器人本體/關(guān)節(jié)臂學(xué)習(xí)

　　第三階段：PLC和機器人項目集成應(yīng)用

　　第四階段：噴釉自動單元學(xué)習(xí)

　　第五階段：實際應(yīng)用項目設(shè)計學(xué)習(xí)

　　第六階段：電氣繪圖