1.重慶胤呈青少年素質(zhì)教育

　　2.宇凰教育

　　3.新啟航軍事化叛逆少年管教特訓(xùn)學(xué)校

　　4.明德封閉式特訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　5.成龍戒網(wǎng)癮學(xué)校

　　6.春暉軍事化叛逆矯正學(xué)校

　　7.星志叛逆期素質(zhì)學(xué)校

　　8.正德特叛逆特訓(xùn)學(xué)校

　　9.錦航青少年封閉式矯正學(xué)校

　　10.軍培青少年叛逆基地

　　（排名來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　重慶胤呈青少年素質(zhì)教育，用勞動達(dá)到勞力基礎(chǔ)上勞心的效果，實現(xiàn)意志的磨礪、品格的塑造和思想的洗禮，讓內(nèi)心世界更加強(qiáng)大、精神家園更加豐盈。培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科的愛好，啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

　　重慶胤呈青少年素質(zhì)教育素質(zhì)拓展，以感性的形式，用孩子的切身感受體味來自他人、社會和自然的恩。以理性的形式，讓孩子感知來自痛苦、挫折和失敗等的恩。科學(xué)教育叛逆孩子，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，我校采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)師資居同行業(yè)前列，行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全。

　　重慶胤呈青少年素質(zhì)教育師資強(qiáng)大，不斷提高教師隊伍的質(zhì)量。每一位專業(yè)老師都是持證上崗，不乏研究生學(xué)歷的高學(xué)歷老師，安全管理，消防設(shè)施齊全規(guī)范，校內(nèi)生活配套齊全，滿足師生日常需求，教室、樓道、公共區(qū)域，大門保安24小時值班，保障師生安全。

　　孩子生長發(fā)育的過程中，會經(jīng)歷大約三個階段的叛逆期，第一個出現(xiàn)在兩周歲到三周歲之間，這時候會對一些外界的行為充滿了好奇，第二個叛逆時期也出現(xiàn)在6周歲左右，也被稱為兒童時期的叛逆，當(dāng)孩子的年齡達(dá)到12周歲到18歲的時候，就是青春都叛逆時期了。

　　父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù)，才不會只是在手機(jī)中尋求存在感。

　　初中叛逆期會持續(xù)多久初中生的叛逆期是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期，其持續(xù)時間受多種因素影響，個體差異、家庭環(huán)境和社會壓力都會影響叛逆期的長短。家長在面對孩子叛逆期時，應(yīng)以理解和耐心為基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)孩子度過叛逆期。

　　重慶胤呈青少年素質(zhì)拓展基地有室內(nèi)運(yùn)動場、攀巖障礙拓展場、隊列訓(xùn)練場、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場、射擊訓(xùn)練場和手榴彈投擲場，配套有學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、職工公寓、健身房等。目前可容納1200人。集團(tuán)公司旨在將胤呈青少年素質(zhì)拓展基地建設(shè)成以“國防教育，軍工文化”為特色的重慶市國防教育基地。建設(shè)成為全市領(lǐng)先，西南有特色，全國有影響的國防教育基地。