1、麥田特殊兒童康復(fù)中心:秉承“用專業(yè)守護(hù)，尊重個(gè)性發(fā)展，面向未來”的理念，致力于為每一位特殊兒童及其家庭提供科學(xué)、專業(yè)、個(gè)性化的康復(fù)服務(wù)，幫助孩子們?nèi)谌肷鐓^(qū)、學(xué)校和社會(huì)，擁抱美好未來。

　　2、明心兒童益智教育培訓(xùn)中心：位在孤獨(dú)癥等特殊兒童康復(fù)教育方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和較高知名度，為特殊兒童提供專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

　　3、七彩夢(mèng)兒童康復(fù)中心：專注于兒童康復(fù)領(lǐng)域，針對(duì)各類有特殊需求的兒童，提供包括康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等在內(nèi)的綜合服務(wù)。

　　4、佳悅特殊兒童早期干預(yù)中心：為特殊兒童提供早期干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練，幫助兒童提高認(rèn)知、語言、社交等能力。

　　5、博愛學(xué)校：學(xué)校融合教育特色顯著，為特殊兒童提供從學(xué)前教育到義務(wù)教育階段的系統(tǒng)康復(fù)教育服務(wù)。

　　6、思杰兒童發(fā)展中心：在兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥等方面的康復(fù)訓(xùn)練有一定的專業(yè)度，擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍和完善的康復(fù)設(shè)施。

　　7、星星益站特殊兒童康復(fù)中心：機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)感統(tǒng)訓(xùn)練室、一對(duì)一個(gè)訓(xùn)室、多媒體教室等，根據(jù)兒童需求制定個(gè)別化教育計(jì)劃，康復(fù)效果顯著，部分兒童成功融入幼兒園、小學(xué)。

　　8、東方啟音康復(fù)中心：專注于自閉癥、語言障礙、行動(dòng)障礙、發(fā)育遲緩等兒童康復(fù)訓(xùn)練，擁有專業(yè)的言語治療師和康復(fù)訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì)，采用國(guó)際先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)和方法，為兒童提供個(gè)性化的康復(fù)服務(wù)。

　　9、七色光兒童康復(fù)中心：提供認(rèn)知教育和行為矯正，擁有多年孤獨(dú)癥干預(yù)經(jīng)驗(yàn)。

　　10、星愿兒童發(fā)展中心?：引入歐洲PACT干預(yù)體系，結(jié)合腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練和VR情景模擬技術(shù)。

　　排名不分先后，非官方排名,僅供參考

　　1、為約束訓(xùn)練：創(chuàng)立行業(yè)約束方法，改變孩子坐不住、多動(dòng)沖動(dòng)等問題。

　　2、心理沙盤訓(xùn)練：在注意力、學(xué)習(xí)障礙領(lǐng)域更好的解決孩子心理和學(xué)習(xí)能力問題。

　　3、習(xí)題鞏固訓(xùn)練：強(qiáng)化腦電訓(xùn)練效果，讓孩子更自信，提升學(xué)習(xí)信心和興趣。

　　4、心理輔導(dǎo)：幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己、接納自.己、欣賞自己、改變不良習(xí)慣。

　　1、首先對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)試，確定孩子各方面能力發(fā)展情況，再與孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，并以這些基礎(chǔ)信息為依據(jù)為孩子制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，幫助孩子從多個(gè)角度進(jìn)行矯正。

　　2、腦波反饋訓(xùn)練，這是一種在國(guó)際上受到認(rèn)可的訓(xùn)練方法，根據(jù)人腦活動(dòng)期間的外在腦電反應(yīng)，進(jìn)行讀取、量化，通過可視化的腦波活動(dòng)狀態(tài)，形成視聽覺的神經(jīng)反饋，讓大腦能夠自我調(diào)節(jié)，達(dá)到更加有效的運(yùn)作狀態(tài)。

　　3、認(rèn)知功能訓(xùn)練，負(fù)責(zé)感統(tǒng)訓(xùn)練的老師會(huì)分析孩子的視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評(píng)估大腦各個(gè)方面的信息處理能力，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。