注重孩子綜合素質(zhì)教育，采用嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理模式，專門針對18周歲以下思想、行為偏常（上網(wǎng)成癮、厭學(xué)出走、逃課離校、早戀網(wǎng)戀、叛逆偏執(zhí)、吸煙酗酒、揮霍無度、親情淡漠、控制力差、以自我為中心、交際障礙、思想閉塞、焦慮抑郁、夜不歸宿等不良的習(xí)慣或行為）學(xué)員進(jìn)行行為矯治與素質(zhì)挖潛工作。

運(yùn)用科學(xué)有效的方法有針對性的拓展訓(xùn)練孩子的身體素質(zhì)、行為規(guī)范及良好的心理素質(zhì)，結(jié)合國內(nèi)先進(jìn)的AI智能學(xué)習(xí)技術(shù)幫助孩子文化提升，老師跟蹤督導(dǎo)，逐漸增強(qiáng)他們心理素質(zhì)，改變他們的不良習(xí)慣，挖掘他們的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣

喚醒孩子善良、聰慧、上進(jìn)、感恩等沉睡的優(yōu)秀品質(zhì)；使他們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，以良好而全新的狀態(tài)投入到文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中去，對學(xué)員進(jìn)行長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，將學(xué)員塑造成為新世紀(jì)的有用之才。

愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

父母與孩子良好溝通的前提是傾聽

鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

教育孩子正確地面對挫折，培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

與孩子一起閱讀書籍

表揚(yáng)是塑造好性格的妙方

父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

學(xué)會寬容和忍讓

遇事允許孩子申辯

避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣