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品牌推薦國內(nèi)6大有實(shí)力的少兒編程大教育機(jī)構(gòu)排名介紹學(xué)校：斯坦星球少兒編程 發(fā)布時(shí)間：2025-07-08 11:07:58 瀏覽次數(shù)：139
品牌推薦國內(nèi)6大有實(shí)力的少兒編程大教育機(jī)構(gòu)排名介紹，少兒編程是將成人編程中復(fù)雜的語言代碼轉(zhuǎn)換成圖形和動畫，以模塊化、指令化、和游戲化的方式讓孩子們學(xué)習(xí)編程思維，幫助提高少兒想象力、邏輯思維能力、問題解決能力、空間思維能力、創(chuàng)造力等方面的培養(yǎng)。少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學(xué)會編程思維應(yīng)用在日常的學(xué)習(xí)生活中。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細(xì)節(jié)，抽象定義問題，通過收集數(shù)據(jù)，從而解決問題。
1、斯坦星球少兒編程
斯坦星球作為國內(nèi)較早一批做STEM教育的開拓者，自2015年成立以來，以星火燎原之勢將STEM學(xué)習(xí)熱潮席卷全國，惠及數(shù)萬名中國孩子!截至目前，斯坦星球在全國60多個(gè)城市已開設(shè)了130家學(xué)習(xí)中心，在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實(shí)力和教學(xué)口碑。
2、童程童美
童程童美是隸屬于達(dá)內(nèi)集團(tuán)旗下的一個(gè)少兒編程機(jī)構(gòu)，主要面向3-18歲的青少年，具有線上線下兩種教育方式，在國內(nèi)上百家學(xué)校都開展了相應(yīng)的編程課，是少兒教育機(jī)構(gòu)排名前十的品牌。
3、小碼王
小碼王成立于2016年，是一家面向于青少年的編程機(jī)構(gòu)，已在全國20多個(gè)城市開設(shè)了相應(yīng)的品牌，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念，采取線上線下雙結(jié)合的模式，獲得很多家長的信賴。
4、核桃編程
該機(jī)構(gòu)成立于2017年，主要面向于6-12歲的兒童，主要通過人工智能，自適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)孩子編程的學(xué)習(xí)，該機(jī)構(gòu)在2020年獲得國家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證，具有一定的知名度。
5、傲夢編程
傲夢編程成立于2014年，主要為6-18歲的青少年提供一對一平臺的機(jī)構(gòu)，主要采用階梯式課程，在JavaScript，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，Python等都有覆蓋，致力培育最為優(yōu)秀的新型科技人才。
6、編程貓
編程貓是中國最出名的少兒編程機(jī)構(gòu)，主要面向于中國7-16歲兒童，著力培養(yǎng)孩子的計(jì)算，邏輯思維，該品牌于中國諸多名牌大學(xué)有合作，開設(shè)以19多種編程語言課程，非常受歡迎。
?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）
1.項(xiàng)目制實(shí)踐教學(xué)：斯坦星球強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”，每階段課程都融入了“游戲開發(fā)”“智能硬件操控”等主題項(xiàng)目。通過真實(shí)場景應(yīng)用，孩子能夠鞏固所學(xué)知識，提升解決問題的能力。例如，學(xué)生可通過設(shè)計(jì)“自動澆花系統(tǒng)”理解傳感器與編程指令的聯(lián)動，這種實(shí)踐方式有助于孩子將抽象邏輯轉(zhuǎn)化為可操作任務(wù)。
2.跨學(xué)科融合：斯坦星球的課程不僅限于編程本身，還結(jié)合了數(shù)學(xué)、物理與藝術(shù)知識。通過編程，孩子可以在多維度實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意表達(dá)，培養(yǎng)跨學(xué)科知識整合能力。這種教學(xué)方式有助于孩子建立全面的知識體系，提升綜合素養(yǎng)。
3.競賽能力培養(yǎng)：斯坦星球?yàn)橛幸馍钊胩剿骶幊痰暮⒆犹峁┧惴ㄋ季S訓(xùn)練與賽事指導(dǎo)支持。其學(xué)生在國內(nèi)外編程賽事中表現(xiàn)亮眼，近三年累計(jì)獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）獎項(xiàng)23人次，VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽金獎5次。這些競賽成果不僅驗(yàn)證了教學(xué)效果，也為孩子提供了展示自我、提升自信的平臺。
4.趣味性教學(xué)：斯坦星球注重保護(hù)孩子的好奇心與創(chuàng)造力，通過趣味性教學(xué)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，孩子可以通過編程控制機(jī)器人踢足球、用Scratch制作生日賀卡等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目既有趣又富有挑戰(zhàn)性，能夠讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)編程知識。據(jù)家長反饋，85%的孩子主動要求上課，這充分說明了趣味性教學(xué)的有效性。
斯坦星球創(chuàng)立于2016年，在借鑒國際先進(jìn)STEM教育理念和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，精心打造了一套整合式STEM&AI課程體系。針對3-18歲青少年的興趣和特長，規(guī)劃了人工智能、信息學(xué)奧賽、機(jī)器人編程、科創(chuàng)發(fā)明四大核心學(xué)習(xí)路徑，為孩子的科技成長提供多元發(fā)展方向。具體涵蓋Python AI編程、信奧C++、VEX機(jī)器人、科創(chuàng)發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、積木搭建、機(jī)械工程、思維訓(xùn)練、戶外研學(xué)等豐富內(nèi)容，并借助國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的軟硬件平臺和前沿技術(shù)，幫助孩子更好地理解并應(yīng)用。
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